Chú trọng phát hiện, bồi dưỡng

Ông Đinh Trung Tuấn – Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo cho biết: Để nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh tập trung bồi dưỡng học sinh giỏi (HSG) nhằm tạo khí thế hăng say vươn lên trong học tập của học sinh (HS). Vì vậy, Sở huy động các nguồn lực hỗ trợ cho giáo dục, tham mưu cho HĐND tỉnh ban hành Nghị quyết số 41/2023/NQ-HĐND ngày 17/10/2023 về quy định nội dung, mức hỗ trợ, thưởng đối với HS, giáo viên, chuyên gia, người phụ trách trong công tác tập huấn, bồi dưỡng HSG các môn văn hóa trên địa bàn tỉnh. Sau khi nghị quyết được ban hành tạo động lực mạnh mẽ đối với đội ngũ nhà giáo và học sinh, góp phần quan trọng nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn, chất lượng nguồn nhân lực cho tỉnh.

Chú trọng nâng cao chất lượng giáo dục đại trà để lựa chọn HS có nhân tố tham gia các kỳ thi HSG các cấp. (Trong ảnh: Một giờ học của HS trường THCS Đoàn Kết, thành phố Lai Châu).

Sở chỉ đạo các cơ sở giáo dục chú trọng công tác phát hiện, bồi dưỡng HSG ngay từ đầu cấp, tập trung trang bị kiến thức nền tảng, rèn luyện cho HS kỹ năng tự học, sáng tạo. Thành lập câu lạc bộ ở các môn học như: tiếng Anh, Vật lý, Hóa học, Văn học... thông qua đó HS được nghiên cứu chuyên sâu, trao đổi và phát huy năng lực của bản thân để phân loại, phát hiện HS có năng khiếu tiếp tục bồi dưỡng.

Không ngừng đổi mới, tổ chức nhiều cuộc thi, kỳ thi HSG các cấp học để lựa chọn được nhiều HS tiêu biểu, xuất sắc. Điển hình, năm học 2023-2024, Sở Giáo dục và Đào tạo đã chỉ đạo tổ chức kỳ thi chọn HSG và Cuộc thi Khoa học kĩ thuật THPT cấp tỉnh – đây là sân chơi trí tuệ cho HS từ cấp trường để tạo nguồn và lựa chọn những HS có tố chất tham gia kỳ thi chọn HSG cấp huyện, tỉnh và quốc gia.

Kết quả đáng tự hào

Với việc triển khai nhiều giải pháp phù hợp trong nâng cao chất lượng giáo dục, những năm gần đây tỉnh Lai Châu đạt được nhiều kết quả bứt phá. Tiêu biểu, năm học 2023-2024, có 602 HS từ khối lớp 8 đến khối 12 đạt giải HSG cấp tỉnh (tăng 144 giải so với cùng kỳ năm trước 458 giải); 13 giải HSG THPT Quốc gia (tăng 8 giải so với cùng kỳ năm trước), đặc biệt đây là năm đầu tiên tỉnh Lai Châu có giải ở tất cả các môn tham dự thi và có giải nhất (môn Lịch sử). Đối với Cuộc thi Khoa học kĩ thuật THPT cấp tỉnh đã có 60 dự án đạt giải, trong đó có 4 dự án giải nhất, 8 dự án giải nhì, 16 dự án giải ba và 32 dự án giải tư; cấp quốc gia đoạt 1 giải triển vọng.

Một buổi ôn luyện HSG của đội tuyển HSG môn Lịch sử Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn.

Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn (thành phố Lai Châu) được mệnh danh là “chiếc nôi đào tạo” HSG của tỉnh khi nhiều năm qua, trường luôn giữ vững tốp đầu về số lượng HS đạt giải tại kỳ thi HSG các cấp. Riêng năm học 2023 - 2024, nhà trường đạt được một số thành tích tiêu biểu như: 13 giải HSG Quốc gia; 178 giải HSG cấp tỉnh; 1 huy chương đồng, 2 giải khuyến khích kỳ thi IOE Quốc gia; 2 giải ba, 1 giải khuyến khích kỳ thi Olympic Toán học sinh viên học sinh toàn quốc…

Cùng với đó, nhà trường lựa chọn những HS có tố chất, năng lực, thành lập các đội tuyển thi HSG; xây dựng kế hoạch bồi dưỡng cụ thể, khoa học. Lựa chọn giáo viên có năng lực, kinh nghiệm, tâm huyết tham gia bồi dưỡng đội tuyển HSG, nhất là giao quyền tự chủ cho giáo viên ôn đội tuyển. 

Những kết quả đáng tự hào đó đã góp phần khẳng định Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn là cánh chim đầu đàn của ngành Giáo dục tỉnh nhà. Với mục tiêu phấn đấu năm học 2024-2025 tỷ lệ HS đạt giải HSG cấp tỉnh là <70% (trong tổng số HS tham gia dự thi) và có 13 giải đạt HSG Quốc gia. Thời gian tới, nhà trường chú trọng công tác kiểm định chất lượng giáo dục ngay từ đầu vào; xây dựng kế hoạch bồi dưỡng; khuyến khích HS tham gia sân chơi trí tuệ trực tiếp hoặc trực tuyến để học hỏi và bồi dưỡng kiến thức, kinh nghiệm. Tăng cường phối hợp với giáo viên, chuyên gia người nước ngoài, giáo viên tại các trường đại học, trường chuyên trong khu vực nhằm nâng cao chất lượng, kiến thức trong ôn thi HSG…

Chiến lược cho phát triển

Để nâng cao chất lượng giáo dục, thời gian tới ngành Giáo dục tỉnh tiếp tục tham mưu Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh ban hành các chủ trương, chính sách và giải pháp phát triển sự nghiệp giáo dục và đào tạo nói chung, giáo dục mũi nhọn nói riêng. Chỉ đạo các đơn vị trường tiếp tục tăng cường kỷ cương, nền nếp trong việc thực hiện chương trình, kế hoạch dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và bồi dưỡng HSG; phát hiện, lựa chọn HS có tố chất, năng khiếu tham gia bồi dưỡng các đội tuyển, không để bỏ sót nhân tố.

HS đội tuyển HSG môn Hóa học Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn tích cực học tập, thực hành tại phòng thí nghiệm.

Đẩy mạnh tuyên truyền về quyền lợi, trách nhiệm và các chính sách khi HS tham gia đội tuyển HSG đến cha mẹ và HS. Qua đó, tạo sự đồng thuận và động lực, niềm tin để các em nỗ lực quyết tâm cao giành giải tại kỳ thi chọn HSG các cấp. Tạo điều kiện cho giáo viên bồi dưỡng HSG nghiên cứu, học tập, bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn; tham gia giao lưu, trao đổi kinh nghiệm với các đơn vị có thành tích bồi dưỡng HSG trong tỉnh cũng như một số tỉnh khác trên toàn quốc.

Kết quả đạt được trong phát triển giáo dục mũi nhọn của tỉnh thời gian qua khẳng định hướng đi đúng trong công tác tuyển chọn, bồi dưỡng, đào tạo HSG những “hạt nhân” tương lai của tỉnh, đất nước. Đó là cơ sở, nền móng vững chắc, góp phần xây dựng Lai Châu phát triển nhanh và bền vững.