Trường THCS San Thàng tiền thân là Trường cấp 1-2 San Thàng được thành lập năm 1971. Sau 3 lần đổi tên, 2 lần chia tách, sáp nhập, trong điều kiện hoạt động còn nhiều khó khăn nhưng bằng sự quyết tâm cao của lớp lớp cô và trò, nhà trường đã đạt nhiều kết quả đáng khích lệ. Quy mô trường lớp mở rộng, điều kiện cơ sở vật chất khang trang. Năm học 2018-2019, trường có 14 lớp, 435 học sinh, 18 phòng học kiên cố, 5 phòng học bộ môn với các thiết bị dạy học hiện đại như: máy chiếu, máy tính, bảng từ tương tác… phục vụ đắc lực trong việc dạy và học của giáo viên, học sinh.

Giờ học môn toán của thầy và trò lớp 6A1.

Nhà trường còn có thư viện, phòng truyền thống, phòng làm việc của đoàn thể, sân tập luyện thể dục thể thao dành riêng cho học sinh. Khuôn viên rộng với tổng diện tích 22.166m2, đảm bảo các yếu tố sáng-xanh-sạch-đẹp, an toàn với rất nhiều hoa và gần 100 cây xanh có diện tích bóng mát rộng. 100% cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên nhà trường đạt chuẩn và trên chuẩn về trình độ đào tạo, đáp ứng yêu cầu về năng lực, chuyên môn nghiệp vụ.

Chất lượng hai mặt giáo dục của nhà trường dần nâng cao. Kết thúc học kỳ I năm học 2018-2019, 100% học sinh xếp loại hạnh kiểm từ trung bình trở lên, 95% học sinh xếp loại học lực từ trung bình trở lên. Trong đó, 77,5% học sinh xếp loại hạnh kiểm tốt, 60% học sinh xếp loại học lực khá, giỏi. Tỷ lệ học sinh bỏ học và lưu ban 5 năm gần đây không quá 5%, không có học sinh mắc tệ nạn xã hội hay có hành vi vi phạm pháp luật. Đặc biệt, nhiều năm nay, Chi bộ trường đạt trong sạch, vững mạnh; Công đoàn đạt Công đoàn cơ sở vững mạnh; Đoàn Thanh niên đạt vững mạnh; tập thể nhà trường đạt danh hiệu Lao động xuất sắc, được UBND tỉnh tặng Bằng khen và Cờ thi đua.

Trao đổi với chúng tôi, cô giáo Tạ Thị Mây – Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Có được kết quả trên là do đơn vị đã thực hiện đúng quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về thời gian, tổ chức, nội dung, các hoạt động giáo dục trong và ngoài giờ lên lớp. Quan tâm huy động học sinh ra lớp, duy trì tỷ lệ chuyên cần. Đổi mới phương pháp dạy học ở tất cả các bộ môn trên nguyên tắc phù hợp với đối tượng học sinh, đặc thù địa phương, kích thích tư duy tích cực, chủ động, phản biện của học sinh. Bên cạnh đó, chỉ đạo, tổ chức tốt các hội thi, cuộc thi, hoạt động văn nghệ, thể thao chào mừng các ngày lễ lớn của đất nước, của tỉnh, ngành; duy trì hoạt động giáo dục kỹ năng sống, ý thức vệ sinh môi trường, sức khỏe, giới tính cho học sinh.

Nhà trường cũng tạo điều kiện cho cán bộ, giáo viên, nhân viên tham gia các lớp đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn, dài hạn. Chỉ đạo giáo viên tự xây dựng kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên căn cứ vào hướng dẫn của Phòng Giáo dục và Đào tạo, kế hoạch của nhà trường và nội dung còn yếu, còn thiếu, vướng mắc, hạn chế của cá nhân cần phải bồi dưỡng. Đồng thời, cử giáo viên, học sinh tham gia đầy đủ các cuộc thi, hội thi do cấp trên tổ chức để có thể giao lưu, học hỏi kinh nghiệm, nâng cao trình độ nghiệp vụ. Thầy giáo Nguyễn Văn An (giáo viên toán, tin học khối 6) chia sẻ: “Tôi từng tham gia thi và được công nhận giáo viên dạy giỏi cấp thành phố. Qua các hội thi, bản thân thấy trưởng thành hơn, tích lũy được kinh nghiệm để đổi mới phương pháp giảng dạy: hướng dẫn học sinh sử dụng sơ đồ tư duy hệ thống kiến thức đối với môn toán; thường xuyên thực hành sau các tiết học lý thuyết đối với môn tin. Từ đó, các em dễ nhớ, vận dụng lý thuyết vào thực hành thành thạo”.

Giải pháp hữu hiệu khác được Trường THCS San Thàng áp dụng đó là chủ động gắn kết mối quan hệ 3 bên: nhà trường, gia đình và xã hội. Chú trọng công tác xã hội hóa giáo dục chăm lo đời sống cho học sinh, tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị nâng cao hiệu quả giáo dục của nhà trường. Riêng học kỳ I vừa qua, các cơ quan, nhà hảo tâm đã trao tặng cho học sinh trong trường 13 chiếc xe đạp, 30 chiếc áo khoác, 6 suất học bổng quỹ “Tiếp bước cho em đến trường” và chương trình “Cặp lá yêu thương”.

Niềm vui được nhân đôi khi ngày 17/3 vừa qua, nhà trường vinh dự được đón Bằng công nhận đạt chuẩn Quốc gia. Đây là nguồn động viên rất lớn đối với tập thể cán bộ, giáo viên, học sinh nhà trường để thời gian tới tiếp tục thực hiện tốt các mục tiêu giáo dục.