Các đồng chí lãnh đạo Sở Khoa học và Công nghệ, Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy, Trường Cao đẳng Lai Châu, Trung tâm Chính trị cấp huyện… dự Hội thảo.

Hội thảo nhằm tiếp thu, tổng hợp ý kiến báo cáo, phát biểu của các nhà khoa học, nhà quản lý, chuyên gia, giảng viên, học viên để hoàn thiện nội dung đánh giá thực trạng, nguyên nhân và các yếu tố ảnh hưởng, tác động đến chất lượng công tác giảng dạy lý luận chính trị của Trường Chính trị tỉnh và các trung tâm chính trị cấp huyện trên địa bàn tỉnh Lai Châu giai đoạn 2018-2024.

Quang cảnh hội thảo.

Sau hơn 1 tháng chuẩn bị, Ban Tổ chức đã nhận được gần 20 tham luận, ý kiến tham gia của các đồng chí lãnh đạo Ban Tổ chức Tỉnh uỷ, Ban Tuyên giáo Tỉnh uỷ, Sở Khoa học và Công nghệ tỉnh Lai Châu; lãnh đạo và giảng viên nhà trường.

Trong quá trình chuẩn bị Hội thảo, Ban tổ chức đã nhận 02 báo cáo chuyên đề của nhóm nghiên cứu đề tài và 06 báo cáo khoa học (tham luận) của các đồng chí là lãnh đạo, giảng viên, giảng viên kiêm nhiệm của các khoa, phòng Trường Chính trị tỉnh; lãnh đạo, giảng viên Trung tâm chính trị các huyện Tam Đường, Sìn Hồ, Mường Tè.

Đại biểu thảo luận tại Hội thảo.

Tại Hội thảo, các đại biểu đã trao đổi và thảo luận làm rõ thêm thực trạng và các yếu tố ảnh hưởng, tác động đến chất lượng công tác giảng dạy lý luận chính trị của Trường Chính trị tỉnh và các trung tâm chính trị cấp huyện tỉnh Lai Châu giai đoạn 2018-2024. Các báo cáo khoa học, ý kiến trao đổi, thảo luận tại Hội thảo đã nêu rõ thực trạng kết quả hoạt động kiểm tra, đánh giá chất lượng đào đào, bồi dưỡng chính trị trên địa bàn tỉnh trong thời gian qua; tình hình đội ngũ cán bộ giảng dạy, các yếu tố ảnh hưởng, tác động tới chất lượng công tác giảng dạy lý luận chính trị…

Phát biểu kết luận Hội thảo, đồng chí Nguyễn Tiến Tăng - Hiệu trưởng Trường Chính trị tỉnh khẳng định: các tham luận, ý kiến trao đổi, thảo luận đã nêu rõ thực trạng và đưa ra những định hướng quan trọng về giải pháp, góp phần nâng cao chất lượng công tác giảng dạy lý luận chính trị cho các chương trình đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của tỉnh.

Đồng chí yêu cầu nhóm nghiên cứu Đề tài nghiêm túc nghiên cứu và tiếp thu các ý kiến tham luận, trao đổi để bổ sung dữ liệu nghiên cứu.